2026. október 9-én a 7. osztályos tanulók rendhagyó földrajzórán vettek részt. A tanóra témája a „Miből, hogyan gazdálkodunk?” volt, amelyhez kapcsolódva az osztálytermet az iskolakertre cseréltük.

A foglalkozás során a diákok aktívan bekapcsolódtak a kerti munkába: paradicsomot és céklát szüreteltek. A gyakorlati tevékenység közben beszélgettünk a növénytermesztés jelentőségéről, a természeti erőforrások felhasználásáról, valamint arról, hogy milyen feltételek szükségesek a különböző növények termesztéséhez.

A tanulók saját tapasztalatokon keresztül ismerhették meg a mezőgazdasági termelés egyes folyamatait, miközben fejlődött együttműködési készségük és környezettudatos szemléletük is.

A rendhagyó tanóra jó hangulatban telt, a gyerekek örömmel és lelkesen vettek részt a munkában. A közös tevékenység ismét bebizonyította, hogy a tanulás nemcsak az osztályteremben, hanem a természetben, gyakorlati tapasztalatok útján is élmény lehet.

Bálintné Kovács Mária

tanár

2026. október 7-én iskolánkban is sor került az új őszi projektnap, a „Diákok hangja” megvalósítására. Célunk volt, hogy a tanulók lehetőséget kapjanak véleményük megfogalmazására, ötleteik megosztására. Mindez annak érdekében, hogy aktívan részt vegyenek az ideális, számukra is megfelelő iskolai környezet kialakításáról szóló közös gondolkodásban.

A program során a tanulók számos kreatív tevékenységben vehettek részt. A felső tagozatos tanulók az ötleteik összegyűjtését követően elkészítették a „Jó iskola” című gondolattérképet, mely során közösen gondolkodhattak arról, hogy milyen a számukra ideális iskola. Megfogalmazták, milyen környezetben érzik jól magukat, milyen tanári és tanulói hozzáállást tartanak fontosnak, és milyen közösségi élmények, programok tennék még kellemesebbé az iskolai mindennapokat.

Az elkészített és a folyosóra kihelyezett „kívánság ládával” lehetőséget biztosítottunk a gyermekek számára az iskolai életet érintő kívánságaik megfogalmazására.

Az alsós gyerekek „Az én álomsulim” címmel megépítették elképzeléseiket legoból. A vágyott építmények a folyosón kaptak helyet. Szárnyalt a fantázia: szabadtéri táncparkett, medence, tyúkól is helyet kapott az álomban.

„Egy jó sulis élményem” címmel készítettek élményrajzokat, melyek az átélt kedves eseményt hűen tükrözték. A faliújságunk színes éke lett a megannyi alkotás.

Beszélgetőkör segítségével nyilvánítottak véleményt a kicsik a feltett kérdésekben. Ezek közül néhány: „Ha igazgató lennék, kevesebb lenne a tanulás és több a játék.”

„Jól érzem magam, amikor beszélgetünk.” „Szeretek a barátaimmal játszani.” „Szép az iskolánk.” „Kedvesek a tanárok.” „Finom az ebéd.”

A tanulók kedvvel osztották meg gondolataikat, ötleteiket, szívesen hallatták a hangjukat.

A kezdeményezésünk fontos üzenete, hogy minden tanuló véleménye számít, és minden ötlet lehet egy lépés a változás felé.

Szántóné Teszenyi Vivien,

Horváthné Banu Erika

szervezők